热血青年  志在四方

　　1963年，24岁的周壹德老师从曲阜师范学院中文系本科毕业。当时国家正处在非常困难时期，号召大学生要积极投身祖国建设，到落后地区去工作。于是他服从国家分配来到了枣庄六中。

　　周壹德老师出生在河北省保定市，虽说是地地道道吃皇粮的城里人，但是他却没有享受过优裕的生活。周老师出生前父亲已经去世，是母亲一人带着他和姐姐哥哥艰难地度过了战火纷飞的年代。新中国成立后，在济南当铁路工人的哥哥把他送进济南铁路中学，懂事的周壹德老师学习非常刻苦认真，后来中学毕业以优异的成绩考入曲阜师范学院中文系。

　　转眼到了毕业分配的时候，周壹德老师一心想回家乡工作以便照顾年迈的母亲，但当个人利益与组织的需要冲突时，他毫不犹豫地选择了后者。周壹德老师回忆起初来六中的情形，语言不通和生活习惯的不同是他遇到的第一道难关，最后他以顽强的毅力用了大约一年的时间闯过了这道难关。至于教学和物质生活条件的贫乏，他根本没有放在心上。

　　作为年轻的班主任，最让他寝食难安的是，由于周围群众生活困难，造成学生大量减员，他就起早贪黑进行家访。为此他徒步跑遍了学校周围的几十个村庄，有时因为回来的太晚还要备课根本顾不得休息。通过耐心细致的说服动员，有时甚至把自己生活结余的工资全部用于贴补极端困难的学生，最后他所带的班级稳定在了32人，这些人后来大都在各条战线做出优异成绩，周壹德老师对此感到极大的欣慰。

教学相长   诲人不倦

　　教书育人是一种崇高而神圣的职业，是科学是艺术，不仅需要热情，更需要真才实学。周壹德老师作为当时六中乃至全台儿庄区学历最高的年轻教师之一，组织和广大师生对他寄予厚望，他本人也清醒地认识到，学历不代表水平，要真正成为一名合格的人民教师，还要经过扎实的的教学实践，还要进行大量艰苦的摸索总结。

　　为了尽快适应教师的角色，他白天和学生们融洽相处、打成一片，晚上潜心钻研教材教法。有一位教育家说过：一个好的教师，首先意味着他热爱孩子、相信孩子、关心孩子、了解孩子。对此，周壹德老师有着深切的体会。他对待学生，表扬鼓励的多，批评责罚的少，即使对待犯错误的学生，也总是以教育引导为主。周壹德老师说，青少年学生正处在长身体、学知识的关键时期，缺乏辨别是非和心理承受能力，一次不恰当的批评或处分，会给他造成极大地心理伤害，甚至影响其一生。在学生们眼里，周老师是他们的良师益友，有什么心里话都愿意跟周老师讲。

　　有的学生因学习成绩不佳对学习产生厌倦情绪，周壹德老师就和他倾心交谈、以心换心，直至解开该生的思想疙瘩，重新注入学习的动力。随着改革开放以来人们思想观念的不断更新，学生早恋也逐渐成为不容回避的问题，周壹德老师发现这个苗头就采取心理疏导的办法，通过深入交谈晓以利害，让学生真正认识到早恋的危害，自觉地处理好恋爱和学习的关系，从而把主要精力放到学习上。

　　周壹德老师始终坚持把教学放到第一位，始终坚持系统的学习教育理论。他从走上讲台的第一天起，就没有放弃过教学研究，钻研教材教法。这种执着的性格使他在“文革”一开始就被扣上“资产阶级孝子贤孙”的帽子，被划入“黑九类”的行列。在全区批判大会上他被推到前台，从此一切晋级、评先、树优等一概与他无缘。这种不公正的待遇一直影响了他多年。

　　1975年底，根据上级指示，学校设立地震办公室，周壹德老师承担了别人不愿承担的地震监测工作，充当了一名业余地震监测员。由于他勤奋好学、刻苦钻研，不久就熟练掌握了地震监测技术，由于他提供的监测数据完整科学，为1976年唐山大地震的监测预报做出突出贡献，他的名字出现在了省政府表彰奖励的人员名单中，可是这个信息直到不久前才被周壹德老师的一位老同学到市教育局查阅档案时发现。恢复高考以后，为了提高升学率，多为国家培养优秀人才，台儿庄区逐渐把全区优秀的高中老师和每年的优秀高中毕业生集中到枣庄二中加强辅导训练，在这种情况下，周壹德老师于1979年被调进枣庄二中工作。在其主持二中语文教研组工作的几年里，语文成绩在每年高考各科成绩中，始终名列前茅。

　　从1981到1985年，周壹德老师连续5年参加全国高考语文试卷的阅卷批改。鉴于他在教学方面的突出贡献，市教育局决定给予表彰，可是这个决定周壹德老师也是直到前几年才得知。周壹德老师经过多年的荣辱磨练、执着追求，终于形成了自己一套比较完整的教学办法。1983年，周壹德老师总结近两年各地考生高考作文答卷情况，结合自己的思考，形成《从“挖坑”到“画蛋”的启示》一文，该文被《中国教育报》刊发后，在社会引起广泛关注。就在该文发表不久，山西省长治市教育局直接向周壹德老师表达了调他到长治市教育局工作的愿望，最终由于工作和生活方面的原因没有成行。

　　早在恢复高考初期，周壹德老师就自编、自刻、自印（当时是用钢板刻字、用蜡纸油印材料）了《高考语文基础知识》一书作为高考辅导教材，1987到1988年，又先后出版了由周壹德老师和市教育局语文教研组方卫传老师合编的《高中语文基础知识与训练》一至六册。这些资料一直对做好全区高中语文教学工作产生积极的指导作用。

　　作为一名优秀的教育工作者，周壹德老师不仅课上得好，在开展校园文化、活跃师生业余文化生活、培养年轻教师等方面也有其独到之处。19——年，枣庄二中业余文学团体—月河文学社成立，周壹德老师既是该文学团体的主要发起者之一，也是主要的辅导老师。在周老师的带领下，月河文学社成员由最初的——名，经过短短3年就发展到——名。参加该文学社的年轻老师和同学们，利用业余时间，开展书法、绘画、朗读比赛、文艺演出等一系列文化活动。他们编排的文艺节目，不仅在校园内演出，还经常到校外向群众演出——例。生动活泼的校园文化，极大地激发了广大师生学习、工作的热情和积极性。该文学社先后受到省、市、区的多次表彰奖励。

　　1982年，周老师带队参加市教育局组织的听、说、读、写比赛，荣获一个一等奖、两个三等奖，——年枣庄二中月河文学社被团中央授予“全国中学优秀文学社”称号。周壹德老师在教学实践中，还尤其注意对年轻教师的关怀和培养。他认为，有计划的组织老师听课然后进行课堂评审，是行之有效的教学方法，到什么时候都不能放弃。当年周壹德老师领导的语文教研组的年轻教师们，目前有的担任了二中办公室、政教处、总务处等重要部门的领导职务，有的成了教学能手、业务骨干。至今他们还清楚的记得，那时最怕周老师听自己的课，因为周老师要求严厉，点评时提的问题尖锐，他们经常被点评得大汗淋漓。他们认为，正是由于周老师的严格要求和培养，自己才有了今天的成就。

　　周壹德老师多年的艰辛付出和在教学方面取得的卓越成就最终得到组织的肯定。1988年，他被评为全区首批中学高级语文教师。此后，他多次受到市、区党政领导和教育局领导的看望、慰问。

老骥伏枥   再续华章

　　1999年，周壹德老师与在临沂地区郯城县任小学教师的老伴同时退休。周老师想起多年夫妻两地分居，家庭的重担落在妻子一人肩上，虽然于1983年学校分了住房，在台儿庄有了家，但大多数时间仍是妻子独自一人带着三个子女生活在郯城。他觉得自己愧对妻子儿女，应该多为家庭做些事情很好的补偿一下。儿女们看到父母辛勤工作了大半生，也盼望他们能够安享晚年。但是周壹德老师实在无心在家安享清闲。因为他清楚，当时枣庄二中正在创建省级规范化学校，正是需要人手的时候，于是产生了一个想法：重返工作岗位，做一名义工直到创建工作结束。尽管妻子儿女不愿意他再出来工作，但最终还是理解了他的心情。同时学校领导认为周老师对工作认真负责，德高望重，也欣然同意其回校工作。

　　周壹德老师重返学校后，学校安排他整理图书和相关资料。他看到新征集来的７万多册图书急需整理编号，然后按规定摆放到位。当时学校办公条件还比较落后，很多资料的整理完善要靠手工书写来完成，周壹德老师就加班加点，有时太晚了就在沙发上睡个囫囵觉第二天接着干，就这样仅用不到一个月的时间就高标准完成了图书整理工作。经过全校上下的一致努力，枣庄二中顺利通过了上级的检查，被评为省级规范化学校。但当创建工作结束后，学校领导从感情上已不能接受周老师再次离岗，而周壹德老师也自愿继续为学校工作，并且坚决不要学校的任何报酬。

　　多年来，周壹德老师主动承担了二中的档案管理和校史续写工作。他认为，这项工作往往不被重视，而实际上非常重要，因为档案记录现实、传承历史，意义非常重大。2012年枣庄二中迎来建校60周年，台儿庄区根据教育事业发展改革的需要，决定实施校舍搬迁工程、名师名校长工程，还要做好原枣庄六中与新枣庄二中的撤并工作。经过紧张施工，只用了八个月的时间，一座投资3.6亿元，占地400亩的现代化新二中拔地而起，于2013年9月1日新学期开学如期投入使用。同时，面向全国招聘来的名校长、名教师共5人也与全区人民一起共同见证了一个新二中的诞生。

　　周壹德老师作为这一系列重大活动的亲历者之一，和全区人民一样，倍感欢欣鼓舞。同时，他也觉得自己肩负的责任更大了，因为上述工程和活动留下了大量珍贵的资料，包括图纸、照片、合同书等，必须及时完好地收集、整理、归档。自此，周壹德老师感觉时间更紧了。尽管学校领导考虑他年龄大，不规定他的上下班时间，但是，他从不轻易地耽误工作时间，甚至有时还要加班。

　　周壹德老师从教多年，可谓桃李满天下。如今他的学生有的从军当上了少将，有的从政当上了厅级干部、处级干部，有的经商成了百万富翁、千万富翁，可是无论他们工作有多忙，总是忘不了经常给老师打个电话表示问候，如有机会回到家乡一定要抽时间看望自己尊敬的老师。在二中60年校庆期间，他们从各地赶来，相聚在新二中，相聚在亲爱的老师身边，说不完的家常话，叙不完的师生情。

　　退休后的周壹德老师长期担任区教协委员、二中教协主任和区关工委委员、二中关工委常务副主任。在做好学校业务工作的同时，还要经常去参加相关的活动、会议。周壹德老师说，现在我虽然很忙，但我觉得生活的很充实、很有意义。在二中60年校庆结束以后，学校领导曾劝他休息几天，结果他一天也没有休息。领导和老师们深知周老师的脾气，也了解他的身体状况很好，曾经半开玩笑地对他说：我们愿意与您老一起筹建二中70周年校庆。周壹德老师听了感到由衷的高兴。我们祝愿周老师永远健康、永远快乐。